ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА ПО КЛИНИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ СО СПЕЦИАЛИЗАЦИЕЙ:
КОГНИТИВНО-ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ

(очно-заочная программа переподготовки)

Когнитивно-поведенческая психотерапия полагает, что возникающие в жизни индивида проблемы являются следствием искажений реальности, которые возникают ввиду иррациональных представлений, появившихся из-за некорректных суждений, что сложились ещё во время формирования личности. Психотерапия состоит в поиске искажений в мышлении и в обучении альтернативному, наиболее реа­листичному способу восприятия своей жизни.

Проведенные исследования показали, что когнитивная психотерапия добилась высоких результатов в устранении депрессии. Данная терапия эффективно снимает состояние тревоги у людей. Также было отмечено, что когнитивно-поведенческая психотерапия снижает вероятность рецидива заболевания в будущем.

Для практикующих специалистов когнитивно-поведенческая психотерапия удобна тем, что может гармонично сочетаться с любым психотерапевтическим подходом, дополняя и обогащая его эффективность. Когнитивно-поведенческая психотерапия позволяет достигать очень высоких результатов в терапии и консультировании, не случайно этот метод входит в обязательные программы подготовки европейских специалистов.

Настоящая программа адаптирована для России и идет в режиме «теория + тренинг + практикум», что позволяет вести разбор теоретического материала и сразу апробировать его практическое применение. Используются смоделированные стандартные ситуации, разборы сложных случаев из практики ведущего и случаев, предлагаемых участниками.

Расписание

Структура программы

• Базовый модуль “Теоретические основы КБТ”

• Теоретические основы когнитивно-поведенческой психотерапии

• Модуль “Когнитивные технологии“

Цель модуля – формирование у участников основных навыков необходимых для консультирования в КБТ. Модуль включает в себя семинары, лаборатории-практикумы и теоретические занятия.  Знания, получаемые на этом модуле, являются базовыми для дальнейшей практической работы и решения частных вопросов. Данный модуль позволяет разобраться и с большим спектром проблем клиентов, пациентов, обучающихся, подчиненных, как и с собственными проблемами. Результатом обучения является личностный рост и овладение базовым инструментарием когнитивных и поведенческих технологий регулирования поведения.

• Базовые когнитивные технологии, часть 1-я

• Базовые когнитивные технологии, часть 2-я

• Коррекция когнитивных стратегий и стилей

• Модуль “Технологии когнитивного регулирования функциональных состояний“

Цель модуля – формирование навыков регуляции сложных функциональных состояний методами когнитивного контроля. Когнитивный контроль сложных функциональных состояний – это одно из наиболее активно разрабатываемых направлений современного этапа развития КБТ. Основой этого подхода послужили идеи биологической обратной связи. Однако, применение аппаратуры не всегда возможно и часто бывает дорогостоящим подходом. Ему на замену пришли новые методы, с которыми Вы и можете познакомиться и научиться.

• Технологии функционально-ориентированного подхода

• Модуль “Поведенческие технологии“

Формирование навыков и понимание поведенческой терапии в рамках классической теории научения, оперантного научения, социального научения и программ само-формирования поведения.

• Поведенческие технологии формирования желательного поведения и прекращения нежелательного поведения, часть 1-я – “Основы”

• Поведенческие технологии формирования желательного поведения и прекращения нежелательного поведения, часть 2-я – “Программы терапии”

• Специализированный модуль – “Клиническая практика”

Формирование навыков регуляции сложных функциональных состояний методами когнитивного контроля. Когнитивный контроль сложных функциональных состояний – это одно из наиболее активно разрабатываемых направлений современного этапа развития КБТ. Основой этого подхода послужили идеи биологической обратной связи. Однако применение аппаратуры не всегда возможно и часто бывает дорогостоящим подходом. Ему на замену пришли новые методы, с которыми Вы можете познакомиться и научиться. Каждый из семинаров посвящен более глубокому изучению частных вопросов терапии психических расстройств. Изучаются специализированные методы коррекции, схемы расстройств и связанные с ними «симптомы-мишени».

• Протоколы ведения пациентов. Коррекция личностных расстройств

• Протоколы терапии невротических, связанных со стрессом и соматоформных расстройств, КБТ при шизофрении

• Терапия депрессии и Кризисное вмешательство (помощь при суицидальном поведении)

• Специализированный модуль – “Майндфулнес“

Техники осознанности.

• Когнитивная терапия третьей волны. Майндфулнес – практика осознанности

• Специализированный модуль – “Тренинги”

В программе модуля специальные приемы и методы в области коммуникативных технологий.

• Семинар-тренинг социальной компетентности

• Семинар-тренинг преодоления прокрастинации

• Семинар-тренинг переговорные технологии

• Супервизия по когнитивно-поведенческой психотерапии

• Терапевтический модуль

Личная терапия позволяет будущему специалисту получить опыт клиентской позиции. Также во время прохождения личной терапии вы имеете возможность проработать собственные запросы и свои реакции на процесс психотерапии.

Личная проработка этих реакций и запросов является необходимым условием для успешной и эффективной работы в качестве психотерапевта или психолога.

• • • 10 сеансов личной терапии у специалиста института (оплачивается отдельно)

• Модуль клинических предметов

Профессионал в области клинической психологии должен обладать знаниями методов клинической диагностики и коррекции.

• Нейропсихология

• Патопсихология

• Экзамен по нейро- и патопсихологии

• Клиническая психодиагностика

• Влияние стресса на формирование психологической и психосоматической проблематики

• Общая психопатология

• Невротические и личностные расстройства

• Отклоняющееся поведение (зависимости, пищевые р-ва, суициды)

• Психотические расстройства

• Психофармакология

• Экзамен по отклоняющемуся поведению, невротическим, личностным и психотическим расстройствам

• Итоговый модуль

Модуль предполагает сдачу экзаменов по клинической психологии и методам коррекции, а также написание и защиту дипломной работы по выбранной теме.

• • • Краткая лекция по выбору руководителя и утверждению темы, составлению графика работ и написанию выпускной квалификационной работы

    • Подготовка и итоговая аттестация по клинической психологии

    • Подготовка и итоговая аттестация по методам коррекции и психотерапии

    • Выпускная квалификационная работа

• Модуль по общей психологии (предусмотрен для лиц без высшего психологического образования, оплачивается отдельно)

Данный модуль включает общепсихологические дисциплины, необходимые для понимания и освоения предметов клинической психологии.

• • • Перейти к содержанию модуля

Документы по итогам

По окончании программы выдается диплом установленного образца о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации «Клинической психолог» и с правом ведения профессиональной деятельности в сфере клинической психологии. К диплому прилагается вкладыш, в котором указывается пройденная программа с перечнем дисциплин клинической психологии и психотерапии.

Диплом соответствует:

• • • требованиям Министерства Образования в получении дополнительных компетенций, необходимых для новой профессиональной деятельности;

    • требованиям Министерства Труда и дает право работать в определенной сфере деятельности.

Право осуществления образовательной деятельности и выдачи дипломов подтверждается образовательной лицензией ДПО № 039535, выданной 07.08.2018 Департаментом образования города Москвы. Лицензия является бессрочной.

Цены и льготы

Если у Вас нет психологического образования, вам необходимо дополнительно пройти Модуль по ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ (оплачивается отдельно), стоимость 24 200р. На модуль распространяются те же скидки, что и на программу.