Клиническая адаптивная персонология

В основе программы лежит пересмотр современной психотерапевтической парадигмы и возвращение к тому, что всегда декларировалось в клинической традиции: лечить следует не болезнь, а больного; терапия невроза должна опираться на личность; невротическая симптоматика не возникает в пустоте, а имеет свою почву. Поэтому путь терапии начинается не с механического «лечения невроза» и не с выбора техники по названию расстройства, а с понимания того личностного основания, на котором этот невроз, конфликт, симптом или жизненный тупик сформировались.

Ключевые особенности обучения на программе

Сначала связь, затем метод. Мы исходим из того, что терапия начинается не с техники, а с качества контакта. Тип связи, который складывается между пациентом и психотерапевтом, уже несет в себе диагностическую и терапевтическую информацию. В зависимости от этой связи, от личностной организации пациента, его уровня зрелости, способов защиты и особенностей мотивации, выбираются дальнейшие методы работы. Психодинамический, когнитивно-поведенческий, гештальт-подход, схема-терапия, телесно-ориентированные, системные и другие методы рассматриваются не как конкурирующие школы, а как инструменты, которые должны быть встроены в клинически точное понимание конкретного человека.

Искусственный интеллект как современный инструмент обучения и профессиональной рефлексии. Мы дадим промты и обучим вас их применению для моделирования роли пациента, чтобы воспроизводить различные типы личностной организации, тренировать диагностическое мышление, отрабатывать терапевтические реакции и отслеживать собственные эмоциональные, телесные и поведенческие отклики в контакте. ИИ не заменяет клиническое мышление и живое обучение, а становится безопасной тренировочной средой, где специалист может многократно пробовать, ошибаться, анализировать и уточнять свою терапевтическую позицию

Актерское погружение в роль как способ исследования внутреннего мира пациента. Участники обучаются входить в разные позиции: пациента, психотерапевта, наблюдателя, аналитика. Такое проживание позволяет не только лучше понять мотивы, страхи, защиты и логику поведения пациента, но и исследовать собственные реакции на него: притяжение и отвержение, раздражение, спасательскую позицию, растерянность, желание контролировать или дистанцироваться. Речь идет не просто о классическом контрпереносе, а о более широком исследовании того, как личность пациента организует поле взаимодействия и какие роли она бессознательно предлагает специалисту.

Практика и супервизия в основе обучения. Программа построена вокруг разбора реальных клиентских случаев участников. Супервизионные сессии, работа с живым материалом, обратная связь – всё это формирует не теоретика, а практикующего терапевта, готового к самостоятельной работе.

«Клиническая адаптивная персонология» – это программа о человеке как носителе симптома, а не о симптоме, оторванном от человека. Мы учим специалиста видеть за жалобой устойчивые способы быть в мире: как пациент строит привязанность, переживает близость и дистанцию, защищается от боли, формирует отношения с другим, переносит зависимость, стыд, вину, одиночество, агрессию и потребность в признании. Именно эта «почва» определяет и выбор терапевтической позиции, и характер связи, и набор методов, которые будут действительно уместны.

Чему вы научитесь

Вы освоите клинически точную диагностику структуры личности и научитесь выстраивать индивидуальный терапевтический маршрут для каждого клиента – соединяя диагностику, выбор метода и формат работы в единую стратегию. Вы будете работать с контрпереносом как тонким диагностическим и терапевтическим инструментом, распознавать типичные ловушки в работе с разными типами личностной патологии и превращать собственные реакции в ресурс для терапии.

Логика программы

Программа организована вокруг трёх базовых функций личности.

Агентность — способность быть источником собственных решений и действий, выбирать, выдерживать ответственность, сохранять границы и управлять импульсами.

Целостность — способность сохранять непрерывное и достаточно согласованное переживание себя, интегрировать противоречивые состояния, поддерживать устойчивую самооценку и отличать себя от текущего аффекта или симптома.

Близость — способность вступать во взаимные отношения, доверять без слияния, сохранять автономию без изоляции, учитывать другого человека и выдерживать эмоциональную зависимость.

Структура программы

• Введение. Теоретическая база необходимая для понимания дальнейших модулей.
• Модуль 1. Работа с типами личности и расстройствами, при которых нарушается способность самостоятельно выбирать, действовать, отвечать за последствия или регулировать собственное поведение
• Модуль 2. Работа с нарушениями идентичности, устойчивости самооценки, способности соединять различные эмоциональные состояния в непрерывное переживание собственного Я
• Модуль 3. Работа нарушениям взаимности, доверия, эмоционального обмена и способности сохранять связь без слияния, эксплуатации или изоляции

Распределение расстройств по модулям указывает на ведущий тип проблемы функционирования, а не заменяет клиническую диагностику.

Каждый модуль разделен на две части. Одна часть – теория, где предоставляется актуальная на момент проведения теоретическая информация . Вторая часть – практика, где применяются методы погружения в роль («увидеть мир глазами изучаемого типа личности») и моделирование этой роли в специально созданных нами ситуациях позволяющих раскрыть механизмы проявления личностных особенностей, понять типы невротических срывов и декомпенсации и исследовать стратегии построения взаимоотношений, а уже на этой основе эмулировать комплаенс и реализовывать технические решения психотерапии. Весь трек поддерживается индивидуализированными ИИ-решениями (мы обучаем с учетом особенностей личности специалиста).

Мы предлагаем не очередной курс по психотерапии и не набор разрозненных техник, а целостную систему формирования специалиста, способного мыслить клинически, видеть человека в его личностной организации и строить терапию исходя не из диагноза как формальной категории, а из живой структуры пациента, его характера, способов переживания, защиты, связи и нарушения контакта.

Программа разработана под руководством д.м.н., врача-психотерапевта С.В. Харитонова и адресована психологам, психотерапевтам, психиатрам и другим специалистам, заинтересованным в глубоком клиническом понимании личности и межличностной динамики.

Структура программы

Цены и льготы

Стоимость интенсива: