Поведенческие технологии формирования желательного поведения и прекращения нежелательного поведения, часть 2-я – «Программы терапии»

Практикум с некоторым объемом теории посвящен формированию навыков у слушателей по формированию и ведению программ поведенческой психотерапии. Этот преимущественно практический модуль предполагает наличие базовых знаний по поведенческим методам.

Цель семинара:

• сформировать у участников навыки построения программ поведенческой терапии;
• научить «что, где, когда и как подкреплять», как вести «кликинг» в структуре терапии;
• овладеть возможностями самим формировать поведенческие программы у пациентов с изолированными фобиями, тревожностью, депрессией, в воспитании детей;
• формулировать программы целей, средства и порядок воздействий по конкретным проблемам.

 Содержание семинара:

• формирование программ терапии (на примерах программ работы с детьми и взрослыми пережившими насилие и острые психотравмы (включая ПТСР), и пациентами с простыми фобиями);
• построение программ и алгоритмов в зависимости от решаемых проблем;
• ведение программ с коррекцией по функциональному состоянию;
• ведение программ с градиентом по «формированию» и градиентом «угашения».

Основные техники:

• «лестница» целей и «десенситизация»;
• подкрепление положительное и отрицательное,
• установка стимулов на желательное поведение;
• «кликинговая» техника;
• формирование поведенческих программ;
• формирование мотивации;
• наказание и самонаказание;
• угасание;
• взаимоисключающее поведение;
• «привязывание» к сигналу;
• мотивационное смещение;
• формирование отсутствия;
• формирование поведенческих программ.

В результате участия Вы:

• сможете корректировать простые, изолированные фобии;
• будете в состоянии создавать у себя и окружающих «нужные» аспекты поведения и вести программы формирования поведенческих стереотипов, включая управление функциональными состояниями.