Арт-терапия в работе с невротическими пограничными и эндогенными психическими расстройствами

Этот семинар входит в программу интенсива «Практические технологии арт-терапии в работе с различными расстройствами».

В программе семинара:

• Специфика невротических расстройств. Работа в арт-подходе с невротическими пациентами, их потребностями и дефицитами, историей возникновения невроза.
• Отражение невротического конфликта с помощью различных арт-материалов, Знакомство с собственным внутренним Критиком и Жертвой. Разыгрывание диалога между игрушками, символизирующими конфликтные части. Рисование конфликтующих частей.
• Инвентаризация жизненного опыта, пересмотр жизненных событий, и избавление от лишнего с помощью упражнения «Генеральная уборка».
• Выход из невротических тупиков с помощью сказки. Работа по созданию экспресс-сказки «История о человеке, который…»
• Работа в обход сверхконтроля с помощью техники «Слепое рисование проблемы и ее решения» с дальнейшей позитивной трансформацией рисунка.
• Создание ресурсов для изменений при различных видах неврозов и иных пограничных состояний. Техника «Волшебная радуга», «Лестница успеха» для ресурсирования и прояснения пошагового достижения успеха. Ресурсные коллажи. Рисование «Кругов заботы и поддержки», ресурсных помогающих персонажей в проблемной ситуации.
• Использование ассоциативно-метафорических карт «Переход» для построения динамической цепочки позитивных изменений
  Работа с проблемной самооценкой невротиков и ее укрепление. Техника «Триптих» («я-обычный», «я -с проблемой», «я-преодолевший проблему») для нахождения выхода из проблемной ситуации. Закрепление навыков успешного преодоления проблем в рисуночной технике «Солнышко успеха».
• Арт-терапия в лечении и реабилитации лиц с хроническими психическими расстройствами. Терапевтические эффекты арт-терапии у душевнобольных.
• Дестигматизирующий эффект лечения творчеством. Комбинация с другими психотерапевтическими методами, медикаментозным лечением.
• Арт-диагностика в «малой» и «большой» психиатрии. Диагностические особенности рисунков эндогенных пациентов и больных с эпилепсией.
• Индивидуальная и групповая арт-терапия в психиатрической клинике . Учет клинических особенностей пациентов. Создание безопасного пространства для арт-занятий. Особенности проведения «стандартных» арт-упражнений с группой душевнобольных. Использование «дорисовки по кругу», «цветных ладошек», и других групповых рисунков для улучшения коммуникации.
• Оригинальные авторские программы лечения душевнобольных. Интеграция различных видов искусства в артсинтезтерапии Е .Беляковой. Подбор арт-терапевтических программ в зависимости от индивидуальных особенностей пациентов. Комбинация в одном занятии упражнений различных видов искусства (живописи, стихосложения, театра, пластики, игры с ассоциациями и проч.). Сессия с показом комбинирования элементов театра (театрализованная игра «Сватовство к принцессе), и изобразительных техник.
• Психотерапия методом скульптурного портретирования Г.Назлояна, Концепция зеркального образа «Я», и «зеркальных переживаний» при различных расстройствах психики, и их коррекция с помощью маскотерапии. Создание реалистичного портрета пациента совместно с терапевтом-скульптором.
• Методики лечебного автопортрета и лечебного грима (бодиарт-терапия) по Г.Назлояну.
• Терапия творческим самовыражением (ТТС) М.Бурно в пограничной психиатрии для лиц с тягостным переживанием своей неполноценности (дефензивностью). Особенности применения метода ТТС с «дефензивными» личностями. Особые приемы ТТС: «творческое общение с природой», знакомство с культурой (поиск в произведениях культуры близких, созвучных пациенту тем), коллекционирование предметов, «погружение в прошлое», включение «творческого анализа» при ведение дневниковых записей, терапевтическая переписка с врачом, «творческие прогулки» по улицам и на природе, и др.
• Использование чтения (библиотерапия) для реабилитации и укрепления ремиссии пациентов психиатрической клиники. Терапевтические истории, притчи и сказки.
• Включение фототерапии в работу с психиатрическими пациентами. Варианты применения фотографии. Работа с автопортретами. Создание историй с применением фотографий.