Вебинар Воспитание детей, основанное на «Теории Развития»

По привычке многие из нас продолжают растить и воспитывать детей, воздействуя на их поведение. Наследие Советского времени. Поведение ребенка должно было быть удобным для взрослых, а как иначе? Когда было заниматься природой поступков ребенка?

Удобный ребенок — бомба замедленного действия. Когда-то обязательно рванёт!

Совсем не то нужно держать в фокусе внимания родителю, если он хочет  взрастить в ребенке действительно взрослую личность.

Какими же свойствами может обладать такой человек?

• Способность добиваться своего
• Способность выносить опыт из неудач
• Быть любознательным
• Думать за себя
• Осознавать последствия своих выборов
• Стремиться к независимости
• Быть полным жизненной энергии
• Редко скучать
• Быть полным планов и желаний

Так что же родителю нужно держать в фокусе внимания, чтобы воспитать в ребенке такой набор качеств?  — ОТНОШЕНИЯ!

«Теория развития» — подход к воспитанию, направленный на максимальное раскрытие потенциала ребенка. 

Три фактора, позволяющих ребенку по настоящему раскрыться:

• Взросление
• Уязвимость
• Привязанность

Для кого этот вебинар:

• Для родителей малышей и родителей младших школьников и подростков
• неравнодушных осознанных
• бабушек и дедушек
• педагогов и воспитателей детских центров
• студентов психологических
• факультетов
• детских психологов
• психотерапевтов, работающих с
• семьями в области детско-родительских отношений
• психотерапевтов, желающих более
• детально разобраться в причинах возникновения нежелательного поведения у клиентов
• специалистов смежных профессий

Цель вебинара:

• Сравнить два подхода к воспитанию детей: поведенческий (традиционный) и подход, основанный на «Теории Развития»
• Сформировать у слушателей общую картину основных факторов, влияющих на формирование личности человека
• Рассказать о трех факторах, необходимых человеку для максимального раскрытия его потенциала
• Научить слушателей видеть связь между воздействием на ребенка факторов среды, в которой он растет, и его поведением, а также осознавать связь детского опыта со способностью взрослого человека обладать качествами зрелой личности
• Помочь провести диагностику среды в собственной семейной системе

В программе вебинара:

1. Сравнение подходов: Поведенческого (традиционного) и основанного на «Теории Развития»
2. Три фактора, необходимых для раскрытия потенциала личности: взросление, уязвимость, привязанность
3. Три процесса, способствующих взрослению: отделение, адаптация, интеграция
4. Шесть уровней Привязанности. Общая картина. Как мы можем на каждом уровне поддерживать контакт и близость? Как мы можем неосознанно создавать разделение с ребенком, тем самым замедляя его развитие, взросление и сепарацию

Основные методы, используемые при проведении вебинар:

1. Лекции
2. Обсуждения
3. Рассмотрение и анализ случаев из практики
4. Обобщение информации

В результате участия в вебинаре Вы:

• Будете иметь представление о базовых принципах подхода к воспитанию детей основанном на «Теории Развития».
• Научитесь устанавливать связь между причиной и следствием — поведением ребенка.
• Сможете самостоятельно понять, какие  факторы, влияющие на формирование личности ребенка вами достаточно изучены, а в каких стоит дополнительно разобраться.
• Сможете провести диагностику отношений с собственными детьми, или детско-родительских отношений в конкретной семье. Выделить факторы, которые стоит держать в фокусе внимания для решения некоторых задач, связанных с нежелательным поведением ребенка.
• Сможете сделать осознанный выбор и принять решение, какие из вебинаров данного курса вам стоит посетить.

Рекомендуемые материалы и книги:

1.Ньюфелд Г. Не упускайте своих детей

2.Боулби Дж. Привязанность

3.Винникотт Д. Достаточно хорошая мать