г. Ярославль. Когнитивно-поведенческая терапия тревожных расстройств

На семинаре Вы научитесь:

• проводить коррекцию тревожных состояний — наиболее частой причины обращения за психотерапевтической помощью;
• программе протоколов терапии генерализованного тревожного расстройства и панического расстройства;
• принципам терапии других тревожных расстройств.

Цели семинара:

• сформировать представления о структуре тревожных расстройств с точки зрения когнитивно-поведенческого подхода;
• научиться проводить необходимую диагностику тревожных расстройств и мониторинг состояния клиентов;
• научиться самостоятельно выбирать мишени в структуре расстройства;
• научиться самостоятельно выбирать оптимальную программу коррекции тревожных расстройств;
• научиться применять специальные методы когнитивно-поведенческой терапии для тревожных состояний;

Содержание семинара:

• классификация, диагностические критерии различных тревожных расстройств, важные особенности и различия необходимые для выбора правильных методов терапии;
• тревожные расстройства и тревожные состояния с точки зрения когнитивно-поведенческого подхода (принципы формирования, развития, мишени терапии);
• типичные когнитивные искажения при тревожных состояниях и методы их коррекции;
• основные модели терапии при генерализованном тревожном расстройстве и при паническом расстройстве;
• коррекция состояний, связанных с психотравмирующим опытом. Техника “Когнитивное совладание” — цель данной техники состоит в том, чтобы рассмотреть психотравмирующий опыт с позиций безоценочности, описательности и непротиворечивого объяснения.

В результате обучения:

• Вы получите информацию об основных когнитивно-поведенческих техниках используемых для коррекции тревожных состояний, о возможностях и ограничениях в применении перечисленных техник, сможете корректно ими пользоваться.
• Сможете самостоятельно оценить эффективность отдельных приемов когнитивно-поведенческой терапии для тревожных состояний и предложить к разбору случаи из собственной практики.
• Научитесь самостоятельно формировать программы коррекции, адаптированные к конкретному клиенту, в зависимости от варианта тревожного состояния.

Основные техники, используемые при проведении семинара:

• Индивидуальная работа;
• Работа в парах, тройках, групповая работа;
• Дидактическое обучение;
• Рассмотрение и анализ разных случаев из практики: психологического консультирования, психотерапии пограничных нервно-психических расстройств, психотерапии в соматической медицине;
• Моделирование терапевтических взаимодействий.