Блок 1: Работа со стрессом и кризисными состояниями. Влияние стресса. Кризисные состояния и психическая травма

В программе:

• Понятие стресса. Стресс как неспецифическая адаптивная реакция.
• Физиология, патофизиология стресса.
• Адаптивные и патологические гормональные изменения при стрессе.
• Психологические и психосоматические нарушения, возникающие вследствие истощения стресс-лимитирующих систем при остром и хроническом стрессе.
• Вегетативные и когнитивные субсиндромы стресса.
• Течение острой стрессовой реакции
• Стадии реагирования на острую стрессовую ситуацию.
• Психогенные и патохарактерологические расстройства, возникающие после перенесенной тяжелой стрессовой реакции.
• Влияние острого и хронического стресса на тело.
• Формирование симпатоадреналовой зависимости вследствие длительного тяжелого хронического стресса.
• Осложнения при острой реакции на стресс и механизм их возникновения (суицид, невротические и депрессивные расстройства, ПТСР, зависимости, психосоматика, социальная дезадаптация).
• Стрессоустойчивость.
• Классификация кризисных состояний, основанная на причине возникновения.
• Возрастные кризисные периоды: психоаналитическая концепция З. Фрейда, эпигенетическая концепция Э. Эриксона.
• Экзистенциальные кризисы: клиника, диагностика, течение. Стратегия психологической помощи.
• Духовные (эволюционные) кризисы: концепции Р. Ассаджиоли, Ст. и К. Гроф, клиника, диагностика, течение. Стратегия психологической помощи.
• Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР). Разные его виды.
• Проявление последствий стресса с точки зрения телесно-ориентированной психотерапии.
• Диагноз посттравматического стрессового расстройства по МКБ-10.
• Классификация ПТСР, основанная на тяжести расстройства.
• Диссоциация и диссоциативные расстройства.
• Личностные качества человека, пережившего психическую травму.
• Формирование психологии жертвы вследствие психологической и сенсорной депривации, нарушения течения детских возрастных периодов, детских травм.
• Проявления последствий детских травм и ПТСР (в системе DSM-IV).

В результате прохождения блока «Работа со стрессом и кризисными состояниями» вы изучите:

• физиологические методы оценки стрессовой реакции;
• инструментальную психологическую диагностику уровня стресса;
• работу с симптомом в теле;
• основные принципы лечения посттравматического стрессового расстройства;
• основные категории методов посттравматической терапии;
• стратегию лечения простых посттравматических стрессовых расстройств.