Семинар/трансляция НЛП-практик, 4-я ступень

Внимание! Мероприятие будет проходить в режиме семинара-трансляции. При бронировании места вы должны выбрать один из форматов участия: очный или дистанционный.

Переход с одного формата на другой после оплаты мероприятия невозможен в связи с ограничениями по количеству участников.

Всем участникам, вне зависимости от выбранного формата, будет предоставлена запись мероприятия.

 

Продвинутые техники нейро-лингвистического программирования

Для кого этот семинар: семинар рассчитан на всех интересующихся личностным ростом, желающих расширить свои знания, познать себя, уметь налаживать контакты с окружающими в различных сферах человеческого взаимодействия.

Цель семинара:

• Познакомить участников с принципами изменений в нейро-лингвистическом программировании.
• Осветить основные вопросы, связанные с трансформацией личного опыта, поведения, убеждений человека.
• Научить определять техники, подходящие под запрос.
• Сформировать умения и навыки гибкого применения различных техник.
• Создать условия для возможности самоисследования, изменения себя.
• Освоить предложенные техники нейро-лингвистического программирования.
• Дать возможность на собственном опыте ощутить психотерапевтический эффект данного метода.

В программе семинара:

• Понятие частей личности.
• «Шестишаговый рефрейминг» – техника поиска более конструктивных вариантов поведения.
• Техника «Интеграция конфликтующих частей личности» для работы с внутриличностным конфликтом.
• Невербальное моделирование внутреннего конфликта.
• «Стратегия творчества Уолта Диснея» – техника, которая позволяет «превратить мечту в реальность».
• Техника «Генератор нового поведения».
• Ценности и убеждения. Глубинные ценности и их выявление.
• Техника изменения убеждений.

Основные методы, используемые при проведении семинара:

• Индивидуальная работа, работа в парах, тройках, групповая работа
• Теоретическое и практическое обучение
• Рассмотрение и анализ случаев из практики;
• Демонстрация сессий с применением техник и приемов нейро-лингвистического программирования;
• Анализ проведенных демонстрационных сессий и пробной практической работы.