Программа повышения квалификации
Использование процессуальной работы в психотерапии
Обучение в формате семинаров (очное обучение)
02.05.2026-28.05.2026
Дорожкина Т. В.

Как оставаться живым в терапии — не только следовать протоколам, но и видеть, что действительно происходит с клиентом «здесь и сейчас»?
Эта 9‑дневная группа посвящена процессуальному подходу в психотерапии.
Мы будем учиться не просто применять техники, а «слышать и сопровождать живой внутренний процесс клиента» — в теле, эмоциях, мыслях, образах и отношениях.
Формат:
Очный обучающий семинар‑практикум, с элементами психотерапии. Много практики в двойках, тройках, демонстрации, разборы случаев. Проводится с 10:00 до 17:30.
Для кого:
— практикующие психологи и психотерапевты;
— студенты программ по психотерапии;
— специалисты помогающих профессий, которые уже ведут сессии и хотят:
— выйти из жёсткой протокольности, не теряя рамки и безопасности;
— научиться гибко работать с живым процессом клиента, в том числе при кризисе и травме;
— углубить свое направление работы (ТОП, КПТ, гипнотерапия, экзистенциальная, кризисная, трансперсональная).
О чём будут эти 9 дней:
- Процессуальная и протокольная работа: когда структура помогает, а когда мешает.
- Сигналы процесса: как замечать важное в словах, теле, эмоциях, «случайностях».
- Первичный и вторичный процесс, край и сопротивление: что на самом деле «не пускает дальше».
- Внутренний критик, стыд и вина как части процесса, с которыми можно работать, а не бороться.
- Телесные сигналы и симптомы как вход в процесс (с безопасными границами при стрессе и травме).
- Образы, внутренние фигуры, сновидческий уровень, работа с повторяющимися мотивами.
- Процесс между людьми: терапевт–клиент, перенос и контрперенос в процессуальной работе.
- Работа с чувствами высокой интенсивности, кризис, проявления ПТСР: как оставаться в контакте, не разрушая ни клиента, ни себя.
- Интеграция процессуального подхода в ваше основное направление работы.
К концу программы вы:
- Поймёте и почувствуете процессуальный подход:
- Отличать, где уместен протокол, а где важно идти за процессом.
- Видеть динамику процесса клиента во времени, а не только «симптом» или «запрос».
- Станете лучше замечать сигналы процесса:
- Улавливать значимые слова, паузы, смены темы, оговорки.
- Видеть телесные маркеры (напряжение, зажимы, позу, микродвижения).
- Замечать эмоциональные и поведенческие «сбои» как часть процесса, а не помеху.
- Сможете вести более живые, глубокие разговоры
- Задавать вопросы, опираясь на реальные проявления клиента, а не на шаблоны.
- Углублять то, что уже проявилось, вместо того чтобы «тащить» клиента туда, куда вам нужно.
- Научитесь работать с сопротивлением и внутренним критиком:
- Распознавать край и защиту, не воспринимая их как «саботаж».
- Выделять и сопровождать краевые фигуры (критик, стыдящий, запрещающий голос).
- Проводить базовый диалог с этими фигурами, помогая клиенту расширять пространство выбора.
- Освоите мягкую телесно‑процессуальную работу:
- Замечать и исследовать телесные сигналы и симптомы в рамках психологической компетенции.
- Использовать телесные техники (заземление, опора, дыхание) как часть процессуальной работы.
- Понимать, что допустимо делать при телесных проявлениях стресса и травматического опыта, а что требует другой формы помощи.
- Углубите работу с образами, снами, внутренними фигурами:
- Превращать образы и сновидения в рабочий материал «здесь и сейчас».
- Встречаться с внутренними персонажами (сильный/слабый, стыдящийся, обвиняющий и др.) и исследовать их роль в процессе клиента.
- Сможете по‑новому работать с кризисом и проявлениями ПТСР:
- Узнавать типичные процессуальные паттерны при кризисе и ПТСР (застывание, вспышки, пустота, сильный стыд и вина).
- Сохранять безопасность и дозировку, опираясь на ресурс и защиту клиента.
- Оставаться в контакте с собой и клиентом при высокой интенсивности, используя техники саморегуляции.
- Интегрируете процессуальный взгляд в свое направление:
- Встраивать процессуальные принципы в ТОП, КПТ, гипнотерапию, кризисную и экзистенциальную работу.
- Формировать собственный, живой стиль ведения сессии, в котором есть и структура, и уважение к уникальному пути клиента.
Уважаемые студенты, обращаем ваше внимание на форматы проведения мероприятий в рамках программы:
«запись вебинара» - изучение материала по видеозаписям (доступны в личном кабинете сразу после оплаты)
«вебинар» - дистанционное занятие в прямой трансляции с участием в онлайн режиме
«семинар/трансляция» - участие в мероприятии в выбранном при поступлении формате: очно или в формате онлайн-занятия
«очное занятие» - очное занятие - название мероприятия без дополнительных обозначений с посещением в очном формате. Запись занятий не предусмотрена.
По окончании обучения лицам со средним профессиональным или высшим образованием/переподготовкой психологической направленности (диплом должен содержать не менее 40 ак. часов обучения в области психологии, психотерапии и/или психиатрии) выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Удостоверение регистрируется в Федеральной информационной системе ФРДО, что обеспечивает официальное признание документа на всей территории РФ.
Удостоверение подтверждает совершенствование и (или) получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.
Итоговые документы выдаются по окончании программы обучения и успешной сдачи итоговой аттестации в соответствии с Положением об организации и осуществлении образовательной деятельности по дополнительному образованию.
В итоговых документах обязательно указываются: Ф. И. О. слушателя, название курса обучения, пройденное количество часов (общих).

Лицам без образования в сфере психологии выдается
сертификат на фирменном бланке Института.


psyinst@psyinst.moscow
Заказать обратный звонок
Обращение к руководству




Подписаться на рассылку









