Запись вебинара Детская патопсихология. Диагностика и методы коррекции

Для эффективной помощи детям с нарушениями психического развития необходимы особые знания. Хороший специалист должен знать, как у таких детей проявляются нарушения эмоционально-волевой и когнитивной сферы, каковы особенности их поведения. Расстройства психического здоровья у детей имеют возрастную специфику, для диагностики аномального развития необходимо владение клинико-психологическими методами, для психологической коррекции — владение ее принципами и технологиями.

Структура вебинара предполагает знакомство слушателей с теоретическими основами детской патопсихологии, рассматривает происхождение нарушений индивидуального развития, их проявления, возрастную специфику. Участники изучают все основные психокоррекционные технологии, используемые в работе с нарушениями психического развития детей.

Вебинар будет интересен психологам, педагогам, психотерапевтам, студентам психологических и медицинских институтов, социальным работникам и всем, кто интересуется вопросами детской патопсихологии, диагностики и коррекции нарушений психического развития детей.

Содержание программы:

• Теоретические основы детской патопсихологии, биологические и социальные факторы нарушений развития, их виды.
• Патопсихологическое обследование детей разных возрастов, экспериментально-психологические методики обследования, возрастные нормативы для оценки нервно-психического развития детей, патопсихологическое обследование детей с недоразвитием, задержкой психического развития, поврежден­ным, дефицитарным, искаженным, дисгармони­ческим развитием.
• Принципы, формы и методы психологической коррекции детей с проблемами в развитии, ее основные направления и технологии.

Работа на вебинаре включает в себя не только дидактическое обучение и теоретические дискуссии, но и разбор диагностических случаев из практики.

В результате участия в вебинаре помимо приобретения глубоких теоретических знаний по детской патопсихологии слушатели научатся практическим навыкам работы с расстройствами психического здоровья у детей различного возраста, овладеют основными патопсихологическими методиками для исследования детей с нарушениями развития. Каждый сформирует для себя представление о принципах психологической коррекции, психокоррекционных технологиях для работы с такими детьми.