г. Ярославль. Методы ТОП в работе с детьми и подростками

 Методы ТОП в работе с детьми и подростками

Тело – это наша объективная реальность то, что всегда с нами. Основатель ТОП Вильгельм Райх в свое время сказал, что тело не врет и если мы не в контакте с телом  мы не в контакте с собой и с миром в целом. Память тела активизируется в момент зачатия и имеет глобальное влияние на формирование личности.  В целом, развитие ребенка в том числе духовного и психологического аспектов происходит через тело. Ребенок познает себя, отношения, окружающий мир и взаимоотношения с ним познаются через тело.

Роль тела в формировании здорового психического функционирования трудно переоценить. Детское развитие и обучение через активацию двигательной сферы и сенсорные каналы проходит естественно и гармонично. Применение телесно — ориентированных методов в работе с детьми и подростками в контексте коррекционных и психотерапевтических сессий направлено на решение целого ряда психологических трудностей у данной категории клиентов.

ТОП в работе с детьми и подростками эффективен при работе со сложными чувствами и состояниями (тревожность, страхи, агрессивное поведение, обиды, сниженное настроение), коррекции детско-родительских отношений, психосоматических симптомах, коррекции отношения к собственному телу, трудностях в школе, задержке и искажении психического, речевого, моторного развития, комплексной психологической помощи при разводе родителей, утратах, трудностях адаптации, развитии навыков саморегуляции, коррекции поведения и других случаев, требующих психотерапевтической помощи.

Возможности  ТОП широки и многогранны. Данный семинар направлен на изучение телесно-ориентированных методов, эффективных в работе с детьми и подростками.

Внимание! На занятия необходимо иметь с собой (или на себе) удобную одежду, не стесняющую движения.

Цель семинара:

• дать общее представление о телесно-ориентированной психотерапии (ТОП), ознакомить с основными понятиями ТОП;
• дать информацию и познакомить на примерах с телесными блоками и зажимами, с влиянием телесных блоков на характер и поступки человека;
• дать представление о развитии телесного Эго и его роли в формировании личности;
• познакомить с диагностикой возрастного развития в ТОП (бодинамический структурный анализ);
• познакомить с методами ТОП в работе с детьми различного возраста и запросами;
• дать общее представление об этике работы ТОП.
• дать общее представление о возможностях и ограничениях применения ТОП с детьми и подростками.

В программе семинара:

• Общее представление о телесно-ориентированной психотерапии.
• Этические принципы работы в ТОП с детьми и подростками.
• Интегративные направления в ТОП в работе с детьми и подростками.
• Связь телесно-ориентированной психотерапии с анатомией и физиологией. Роль тела в эмоционально-личностном развитии.
• Методы и особенности работы в ТОП с различными возрастными группами от 0 до 18 лет.
• Возможности групповой работы в ТОП с детьми и подростками.
• Возможности ТОП как метода психотерапии и психокоррекции при нарушении поведения, эмоциональных проблемах, конфликтах, детско-родительских отношениях, психосоматических проявлениях, нарушении адаптации, коррекции отношения к телу и др).

Техники: структурная работа, работа в группах, демонстрация, разбор случаев из практики, теоретический блок.

В результате участия в данном семинаре:

• Вы ознакомитесь с основными понятиями и спецификой телесно-ориентированной психотерапии.
• Познакомитесь с диагностикой возрастного развития в ТОП через призму бодинамического анализа.
• Познакомитесь с различными способами работы с телом в контексте психокоррекционной работы с детьми и подростками.
• Познакомитесь с этикой ТОП и спецификой терапевтической стратегии работы с телом в ТОП с детьми и подростками.
• Познакомитесь со структурой проведения психотерапевтической работы в ТОП с детьми и подростками.
• Расширите свой профессиональный портфель практических навыков работы с детскими и подростковыми страхами, агрессией, нарушением поведения, коммуникации и адаптации и др. запросами.

Продолжительность семинара: 20 часов

Особенность семинара: 80% практики 20% теории. Развернутые примеры из практики.