Кризисные состояния у детей и подростков (ПТСР, насилие, горе, суицидальное поведение) Семинар пройдёт в дистанционном формате

Цели обучения на семинаре:

• ознакомить слушателей с основными теоретическими позициями психотерапии кризисных состояний у детей и подростков, связанных с переживанием утраты, суицидальным поведением, перенесенным насилием и другими психологическими травмами;
• дать представление о существующих моделях терапевтической помощи;
• сформировать базовые навыки в адекватном подборе методов психологической помощи.

Программа семинара предназначена: для психологов, врачей-психотерапевтов, психиатров, педиатров, педагогов, студентов медицинских и психологических факультетов.

Семинар является обучающим, поэтому не предполагает участие людей, находящихся в кризисных состояниях, а также слушателей, не имеющих специального образования.

В программе семинара:

Посттравматическое стрессовое расстройство у детей и подростков:

• основные проявления и диагностические критерии посттравматического стрессового расстройства у детей и подростков;
• особенности течения и стратегия психотерапии ПТСР у детей и подростков.

Насилие:

• диагностические признаки насилия, инцест, психологическое и эмоциональное насилие, буллинг (школьная травля);
• психологические последствия перенесенного насилия;
• схема групповой и индивидуальной работы с детьми, пережившими сексуальное насилие.

Горе:

• формирование понятия «смерть» в онтогенезе;
• критические периоды горя, симптомы горя, протекание процесса горевания у детей;
• нормальное и патологическое горе;
• психотерапевтические техники и схемы индивидуальной и групповой работы с детьми, перенесшими утрату близких;
• рекомендации учителям и родителям: «Как помочь ребенку пережить горе».

Терминальные состояния:

• умирающие дети;
• горе в семейной системе.

Суицидальное поведение:

• мотивационные суицидальные комплексы (диагностика и коррекция);
• антисуицидальные факторы (использование в психотерапевтическом процессе);
• факторы суицидального риска у детей и подростков;

Психотерапия суицидального поведения:

• интервенция, принципы и задачи кризисной психотерапии;
• депрессивные расстройства (возрастные особенности), принципы работы, схема первого интервью, схемы лечения депрессий у детей и подростков;
• поственция – оказание психотерапевтической помощи ближайшему окружению (родственники, друзья) суицидента после осуществления им самоубийства;
• работа с детьми и подростками, совершившими суицидальную попытку (разбор клинических случаев);
• экстренная психологическая помощь детям и подросткам в кризисной ситуации;
• показания к применению различных методов психотерапии, анализ психотерапевтических методик;
• обучение новым формам поведения, поиск выхода из кризисных ситуаций, простраивание временной перспективы.

Основные методы обучения, используемые при проведении программы:

• индивидуальная работа, работа в парах, тройках, групповая работа;
• дидактическое обучение, дискуссии;
• рассмотрение и анализ сложных случаев из практики;
• супервизорская практика.

В результате обучения на семинаре:

• получите знания об основных методах кризисного консультирования детей и подростков, коррекции и психотерапии;
• приобретете умения и навыки необходимые для психотерапии детей и семей, находящихся в кризисных состояниях.