Когнитивно-поведенческие технологии в психотерапии и консультировании

Когнитивно-поведенческая психотерапия полагает, что возникающие в жизни индивида проблемы являются следствием искажений реальности, которые возникают ввиду иррациональных представлений, появившихся из-за некорректных суждений, что сложились ещё во время формирования личности. Психотерапия состоит в поиске искажений в мышлении и в обучении альтернативному, наиболее реа­листичному способу восприятия своей жизни.

Проведенные исследования показали, что когнитивная психотерапия добилась высоких результатов в устранении депрессии. Данная терапия эффективно снимает состояние тревоги у людей. Также было отмечено, что когнитивно-поведенческая психотерапия снижает вероятность рецидива заболевания в будущем.

Для практикующих специалистов когнитивно-поведенческая психотерапия удобна тем, что может гармонично сочетаться с любым психотерапевтическим подходом, дополняя и обогащая его эффективность. Когнитивно-поведенческая психотерапия позволяет достигать очень высоких результатов в терапии и консультировании, не случайно этот метод входит в обязательные программы подготовки европейских специалистов.

Настоящая программа адаптирована для России и идет в режиме «теория + тренинг + практикум», что позволяет вести разбор теоретического материала и сразу апробировать его практическое применение. Используются смоделированные стандартные ситуации, разборы сложных случаев из практики ведущего и случаев, предлагаемых участниками.

Расписание

Структура программы

• Базовый модуль «Теоретические основы КБТ»

• Запись вебинара Влияние стресса на формирование психологической и психосоматической проблематики

• Запись вебинара Влияние детских травм на развитие и реакции на последующие стрессы

• Запись вебинара Последствия психической травмы, механизмы развития, симптоматика, течение, стратегия психотерапии

• Запись вебинара Возрастные, экзистенциальные и духовные кризисы. Симптоматика, течение, стратегия психотерапии

• Вебинар Теоретические основы Когнитивно-поведенческой психотерапии

• Модуль «Когнитивные технологии»

Цель модуля — формирование у участников основных навыков необходимых для консультирования в КБТ. Модуль включает в себя семинары, лаборатории-практикумы и теоретические занятия.  Знания, получаемые на этом модуле, являются базовыми для дальнейшей практической работы и решения частных вопросов. Данный модуль позволяет разобраться и с большим спектром проблем клиентов, пациентов, обучающихся, подчиненных, как и с собственными проблемами. Результатом обучения является личностный рост и овладение базовым инструментарием когнитивных и поведенческих технологий регулирования поведения.

• Вебинар Базовые когнитивные технологии, часть 1-я

• Вебинар Базовые когнитивные технологии, часть 2-я

• Вебинар Коррекция когнитивных стратегий, стилей и схем

• Вебинар Когнитивная концептуализация. Коррекция когнитивных схем

• Модуль «Поведенческие технологии»

Формирование навыков и понимание поведенческой терапии в рамках классической теории научения, оперантного научения, социального научения и программ само-формирования поведения.

• Вебинар Поведенческие технологии формирования желательного поведения и прекращения нежелательного поведения, часть 1-я – «Основы»

• Вебинар Поведенческие технологии формирования желательного поведения и прекращения нежелательного поведения, часть 2-я – «Программы терапии»

• Специализированный модуль – «Клиническая практика»

Формирование навыков регуляции сложных функциональных состояний методами когнитивного контроля. Когнитивный контроль сложных функциональных состояний – это одно из наиболее активно разрабатываемых направлений современного этапа развития КБТ. Основой этого подхода послужили идеи биологической обратной связи. Однако применение аппаратуры не всегда возможно и часто бывает дорогостоящим подходом. Ему на замену пришли новые методы, с которыми Вы можете познакомиться и научиться. Каждый из семинаров посвящен более глубокому изучению частных вопросов терапии психических расстройств. Изучаются специализированные методы коррекции, схемы расстройств и связанные с ними «симптомы-мишени».

• Вебинар Протоколы ведения пациентов. Коррекция личностных расстройств

• Вебинар Протоколы терапии тревожных, обсессивно-компульсивных, связанных со стрессом расстройств

• Вебинар Терапия депрессии, биполярного расстройства, соматоформных расстройств и кризисное вмешательство (помощь при суицидальном поведении)

• Специализированный модуль – «Майндфулнес»

Техники осознанности.

• Вебинар Когнитивная терапия третьей волны. Майндфулнес – практика осознанности

• Терапевтический модуль

Личная терапия позволяет будущему специалисту получить опыт клиентской позиции. Также во время прохождения личной терапии вы имеете возможность проработать собственные запросы и свои реакции на процесс психотерапии.

Личная проработка этих реакций и запросов является необходимым условием для успешной и эффективной работы в качестве психотерапевта или психолога.

• 10 сеансов личной терапии у специалиста института (оплачивается отдельно)

• Модуль по общей психологии

Профессионал в области практической психологии должен обладать знаниями общей психологии, психодиагностики, основных теорий личности, психологии нормального и нарушенного развития.

Блок занятий по общей психологии может быть предоставлен в виде записей.

• Общая психология

• Практикум по общей психологии

• Теории Личности

• Психология развития и возрастная психология

• Итоговый модуль

Модуль предполагает сдачу экзаменов по общей психологии и методам коррекции, а также написание и защиту дипломной работы по выбранной теме.

• Вебинар Супервизия по когнитивно-поведенческой психотерапии

• Краткая лекция по выбору руководителя и утверждению темы, составлению графика работ и написанию выпускной квалификационной работы

• Вебинар Итоговая аттестация по клинической психологии

• Вебинар Итоговая аттестация по методам коррекции

• Выпускная квалификационная работа

Ведущие программы

Цены и льготы

ДИСТАНЦИОННЫЙ ФОРМАТ

По окончании программы выдается диплом установленного образца о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации «Клинический психолог» и с правом ведения профессиональной деятельности в сфере клинической психологии. К диплому прилагается вкладыш, в котором указывается пройденная программа с перечнем дисциплин клинической психологии и психотерапии.

Диплом регистрируется в Федеральной информационной системе ФРДО, что обеспечивает официальное признание документа на всей территории РФ.

Диплом соответствует:

• • • требованиям Министерства Образования в получении дополнительных компетенций, необходимых для новой профессиональной деятельности;

    • требованиям Министерства Труда и дает право работать в определенной сфере деятельности.

Право осуществления образовательной деятельности и выдачи дипломов подтверждается образовательной лицензией ДПО №Л035-01298-77/00182446, выданной 07.08.2018 Департаментом образования города Москвы. Лицензия является бессрочной.