Работа с последствиями нарушений детско-родительских отношений и травмами развития в ТОП

Цель программы обучения: Дать представление о специфике работы с детско-родительскими отношениями в русле такого направления психологии, как Телесно-ориентированная психотерапия (ТОП). Для кого этот семинар: Программа ориентирована на психологов, психотерапевтов, студентов психологических институтов. Она также будет актуальна для педагогов и всех, кто интересуется отношениями детей и родителей. Внимание! На занятиях необходимо иметь с собой (или на себе)…

Подробнее

Телесное сознавание и развитие телесной энергии методом М. Фельденкрайза

Нарушение контакта с собственным телом, непринятие своего тела — проблема, актуальная для многих, основа для непринятия своей личности в целом. Метод Фельденкрайза позволяет восстановить это контакт, как бы реабилитировать тело, вернуть заслуженную любовь, и тело ответит благодарностью. Ведь нарушение контакта с собственным телом — причина большинства заболеваний. И метод Фельденкрайза, будучи результатом интеграции западной психотерапии…

Подробнее

Вебинар Стратегии психотерапии неврозов, тревожно-депрессивных расстройств, панических атак и др.

В программе вебинара: Разграничение понятий «пограничные психические расстройства», «пограничный уровень расстройств», «пограничное расстройство личности». Медицинский и психологический взгляды на пограничные расстройства. Основные запросы лиц с пограничной психической патологией. Основные мишени терапии при невротических и личностных (психопатических) расстройствах пограничного уровня. Работа с чувством внутреннего напряжения и дискомфорта, страхами, тревожно-фобическим реакциями, ипоходрической фиксацией, истеро-возбудимой симптоматикой. Акценты психотерапевтической…

Подробнее

Готовая ВКР

Готовая ВКР, допущенная научным руководителем к сдаче, а также презентация или видеопрезентация к работе (высылается на электронную почту в учебный отдел)

Вебинар Стратегии и тактика психологической помощи при РПП в различных психотерапевтических направлениях. (часть 3). Использование приемов арт-терапии

Арт-терапия. Применение практических техник

  • Рисунок текущего и желаемого состояния, рисуночные триптихи
  • Работа с телесными силуэтами и образом тела
  • Использование ресурсных фотографий
  • Лепка на тему пищевого поведения
  • Написание “рецептурных” сказок

Использование МАК при РПП

  • Колода “Полнота жизни”
  • Использование колод с телесной тематикой
  • Ресурсные наборы карт
  • Трансформационные психологические игры на пищевую тематику.