Вебинар Психологические основы формирования и комплексный подход к лечению зависимостей и созависимых отношений

Цели вебинара: сформировать понятия о формах и феноменологии зависимости и созависимости, о взаимоотношениях в семье при наличии зависимых членов; овладеть навыками преодоления созависимости у себя и у клиентов. Программа вебинара «Психологические основы формирования и комплексный подход к лечению зависимостей с точки зрения различных школ психотерапии» предназначена для: психологов, психотерапевтов и всех лиц помогающих профессий, для лиц,…

Подробнее

Запись вебинара Практическая психология младшего школьного возраста: диагностика, консультирование, коррекция развития

Нижняя граница младшего школьного возраста определяется поступлением ребенка в школу. Чаще всего это ребенок 6,5-7 лет. Система современного дошкольного образования предполагает подготовку к школьному обучению, которая включает в себя как развитие когнитивных навыков и школьно-значимых высших психических функций, так и формирование психологической готовности к школе. Несмотря на это детей младшего школьного возраста достаточно часто приводят…

Подробнее

Вебинар Сказкотерапия в работе с детьми и подростками

Сказкотерапия как психотерапевтический метод известна человечеству тысячи лет, а как течение современной психотерапии возникла совсем недавно. Ее используют и в воспитании, и в образовании, и в развитии, и в тренинговом воздействии, и как инструмент психотерапии. Работа со сказкой направлена непосредственно на лечение и помощь ребенку: терапевт создает условия, в которых ребенок находит решения своих жизненных…

Подробнее

Семинар/трансляция Краткосрочная психотерапия различной проблематики и работа с симптомом

Внимание! Мероприятие будет проходить в режиме семинара-трансляции. При бронировании места на программу вы должны выбрать один из форматов участия: очный или дистанционный. При бронировании места на семинар уточняйте наличие очных мест у менеджеров. Переход с одного формата на другой после оплаты мероприятия невозможен в связи с ограничениями по количеству участников. Всем участникам, вне зависимости от…

Подробнее

Основы биосинтеза Дэвида Боаделлы, часть 2-я

Цели семинара: знакомство специалистов с таким современным направлением Телесно-ориентированной психотерапии, как биосинтез Д. Боаделлы; расширение методологической и практической (технологической) базы Телесно-ориентированной психотерапии; расширение профессионального сознания; приобретение отдельных навыков работы в принципах биосинтеза. Данная программа обучения рассчитана на специалистов (психологов, психиатров, психотерапевтов, консультантов), работающих в Телесно-ориентированной психотерапии. Для освоения материала необходимы начальные знания по Телесно-ориентированной психотерапии.…

Подробнее

Сказкотерапия в работе со взрослыми

Сказкотерапия – направление, которое использует сказку, как архетипическую метафору в целях: психодиагностики – проективная диагностика, описывающая целостную картину личности, ее проблемные и ресурсные элементы; психокоррекции – развитие креативности личности как расширение спектра альтернативных решений; психотерапии и психологического консультирования – исцеление с помощью сказки. Сказкотерапия концентрирует свое внимание на сюжетности психических процессов, то есть на происходящих…

Подробнее

ЛИЛА ЧАКРА — трансформационная игра

Внимание: Гарантированная бронь места — полная предоплата занятия ЛИЛА ЧАКРА— это игра на любую поставленную цель. В процессе игры, исподволь, Ваша Картина Мира расширяется, Вы учитесь смотреть на ситуацию с разных точек зрения, осознавать себя в них, выбирать способ реакции и наблюдать ее последствия. Встречаясь с разными ситуациями, можете опробовать такие способы поведения в них,…

Подробнее

Методика построения занятия по танцевально-двигательной терапии (ТДТ) в групповом формате

На этом занятии Вы:

-узнаете о видах групповых занятий и особенностях подготовки для ведения таких занятий;

-познакомитесь с правилами и научитесь создавать терапевтический кадр– пространство для движения;

-узнаете, какие языки можно использовать в ТДТ для создания конгруэнтной коммуникации.