Вебинар НЛП-практик, 5-я ступень

Совершенные техники нейро-лингвистического программирования Для кого этот вебинар: вебинар рассчитан на всех интересующихся личностным ростом, желающих расширить свои знания, познать себя, уметь налаживать контакты с окружающими в различных сферах человеческого взаимодействия. В программе вебинара: Определение линии времени. Построение линии жизни. Работа с повторяющимися симптомами. Техника «Реимпринтинг формата». Техника «Построение реального будущего». Изменение личностной истории в метафоре фотоальбома.…

Подробнее

Психосинтез. Часть 1.2 Субличности в структуре «Я». Субличности как психодинамические структуры психики, их негативное влияние и преобразование в ресурс и развитие

Эту группу вы можете посетить, только пройдя предыдущий модуль – 1.1. Наверное,  каждого из нас, однажды  посещали смелые мысли о том, что было бы, если вдруг в моем распоряжении оказалась целая Вселенная, а  «Я стал  центром Вселенной»? И наверно многим из нас хотелось прожить этот опыт! Позволить себе нечто большее, чем имеется в данный момент…

Подробнее

Вебинар Практическая работа с ядром шоковой травмы в различных направлениях психотерапии. Бодинамический, интегративно-соматический и сказкотерапевтический подходы.

Для кого этот вебинар: для психологов-консультантов, психотерапевтов, врачей, психиатров, педагогов, социальных работников и всех желающих расширить свои знания в области психологии и лучше узнать себя Цель вебинара: Познакомить специалистов с терапией шоковой травмы в телесно ориентированном подходе и сказкотерапии Обозначить основные принципы работы с ядром шоковой травмы в телесно ориентированной терапии Познакомить учащихся с интегративно-соматическим…

Подробнее

Вебинар Психосинтез. Часть 1.1. Диагностика и внутренняя трансформация субличностей как инструментов самовыражения

Взаимодействуя с повседневностью,  мы часто забываем уделять время себе, проводить осознанную «инвентаризацию» своего внутреннего пространства. Как часто нам удается  сонастроится с собой, задать себе вопросы – «кто Я?» и  «какой путь для себя Я выбрал в этой Жизни?», «тем ли путем Я иду?» и «нравится ли мне моя реализация?», «получается ли у меня слушать и…

Подробнее

Психосинтез. Часть 1.1. Диагностика и внутренняя трансформация субличностей как инструментов самовыражения

Взаимодействуя с повседневностью,  мы часто забываем уделять время себе, проводить осознанную «инвентаризацию» своего внутреннего пространства. Как часто нам удается  сонастроится с собой, задать себе вопросы – «кто Я?» и  «какой путь для себя Я выбрал в этой Жизни?», «тем ли путем Я иду?» и «нравится ли мне моя реализация?», «получается ли у меня слушать и…

Подробнее

Протоколы ведения пациентов. Коррекция личностных расстройств

На тренинге вы сможете научиться главному навыку психотерапевта: коррекции личностных нарушений с применением разных моделей коррекции у больных с расстройствами личности и акцентуациями. Цели обучения: научиться самостоятельно выбирать оптимальную программу коррекции личностных и тревожных расстройств; определять симптомы мишени; вести мотивационные процедуры и технологию поддержки комплаенса; изучить разные схемы личностных нарушений и тревожных расстройств, включая панические…

Подробнее

Стратегии психотерапии неврозов, тревожно-депрессивных расстройств, панических атак, эндогенных расстройств

В программе семинара: Разграничение понятий «пограничные  психические расстройства», «пограничный уровень расстройств», «пограничное расстройство личности». Медицинский и психологический взгляды на пограничные расстройства. Основные запросы лиц с пограничной психической патологией. Основные мишени терапии при невротических и личностных (психопатических) расстройствах пограничного уровня, Работа с чувством внутреннего напряжения и дискомфорта, страхами, тревожно-фобическим реакциями, ипоходрической фиксацией, истеро-возбудимой симптоматикой. Акценты психотерапевтической…

Подробнее

Вебинар Психосоматические расстройства у детей и подростков

Каждый из нас, так или иначе, связан с детьми. Кто-то с ними работает, у кого-то есть свои дети, ну и, в конце концов, каждый из нас когда-то был ребенком. И бывает, что дети болеют. И бывает так, что болезнь возникает снова и снова, и приобретает хронический характер, не смотря на проводимое лечение, на соблюдение режима,…

Подробнее

Вебинар Методики работы и сопровождение семьи после родов

Вебинар предназначен для практической работы семейным и перинатальным психологам и психотерапевтам; врачам акушерам-гинекологам, врачам педиатрам и психиатрам; студентам психологических и медицинских ВУЗов; ведущим школ подготовки к родам и родительству; всем интересующимся вопросами родовой, семейной и индивидуальной психологии. В программе вебинара: Психотерапия психосоматических расстройств и эмоциональных нарушений у женщин после родов. Послеродовые эмоциональные состояния: варианты нормы и патологии. Послеродовая депрессия: причины, группы риска, сроки развития, клинические…

Подробнее

ЛИЛА ЧАКРА — трансформационная игра

Внимание: Максимальное количество участников — 10 человек. Гарантированная бронь места — полная предоплата занятия ЛИЛА ЧАКРА— это игра на любую поставленную цель. В процессе игры, исподволь, Ваша Картина Мира расширяется, Вы учитесь смотреть на ситуацию с разных точек зрения, осознавать себя в них, выбирать способ реакции и наблюдать ее последствия. Встречаясь с разными ситуациями, можете…

Подробнее

Вебинар НЛП-практик, 3-я ступень

Для кого этот вебинар: Вебинар рассчитан на всех интересующихся личностным ростом, желающих расширить свои знания, познать себя, уметь налаживать контакты с окружающими в различных сферах человеческого взаимодействия. Цель вебинара: Познакомить участников с основами, базовыми предпосылками нейро-лингвистического программирования. Осветить основные вопросы, связанные с исследованием психологии человека с точки зрения НЛП. Научить выявлять различные психические состояния людей,…

Подробнее

Супервизия/Ко-терапия на Клинической трансперсональной психотерапии

Супервизия предназначена для слушателей программы: Трансперсональная психология и психотерапия, прошедших первую и вторую ко-терапию. В программе супервизии: Супервизия по лекционной части КТП и ведению клиентов; Разбор и психотерапевтическая отработка домашнего задания, прояснение личного запроса на супервизию, выявление проблемных психологических зон и способов совладания; Супервизия по практической части КТП, распределению обязанностей; Супервизия на Клинической трансперсональной психотерапии; Анализ…

Подробнее